美国绿色建筑委员会 (USGBC) 宣布了一系列旨在加速美国 K-12 学校和公共设施中更健康、更可持续的建筑实践的举措。
学校校园的建筑工地。(图片:Adobe Stock)美国绿色建筑委员会(USGBC)更新后的方法更加注重室内环境质量、低排放材料以及产品选择的透明度。此举与LEED v5的推广相契合,预计将影响未来学校建设和改造的设计、材料采购和项目认证标准。
承建教育和市政项目的承包商将越来越需要考虑隐含碳排放、长期健康影响和供应链文件等因素。
目前,多个州已与绿色学校中心和当地学区合作开展研讨会和试点项目。这些举措旨在帮助学区及其建筑合作伙伴制定更环保的规范,并应对与 LEED v5 和其他公共卫生基准相关的新兴合规目标。
重点领域包括:
- 使用低排放建筑材料和饰面,并限制挥发性有机化合物 (VOC) 的含量
- 在早期设计阶段就纳入生命周期碳排放因素考虑
- 施工期间及施工后室内空气质量监测
- 符合 LEED v5 标准,尤其是在高入住率的学习环境中
虽然这些举措不具有监管性质,但预计它们将影响即将开展的学校基本建设项目的采购标准,尤其是在那些寻求州或联邦政府激励措施以实现可持续升级的地区。
熟悉 LEED 框架或透明材料跟踪系统(如 Declare 或 Cradle to Cradle)的承包商应该能够更好地获得该领域的未来工作。
美国绿色建筑委员会(USGBC)还启动了一项地方政府领导力计划,旨在支持各城市和县采纳更强有力的绿色建筑政策。该计划有望加速将LEED标准和以健康为中心的建筑要求纳入市政法规。
美国绿色建筑委员会表示,将在 2025 年全年发布更多资源、试点研究和模板规范。
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